景泰县“三个创新”精准实施干部教育培训

        今年以来，景泰县不断创新干部教育培训工作机制和工作方式，着力提高干部教育培训精准度，推动干部教育培训工作见实效。

 

        创新培训工作机制，精准把脉集智聚力对症。突出“精准化”培训主题，准确把握干部培训需求，科学设置培训课程，有效提升干部教育培训的针对性和实效性。一是围绕筑牢干部信仰之魂、信念之基，认真落实全面从严管党治党职责，分层次开展专题培训。二是要求各部门单位“一把手”召开班子成员会，集体研究后提出培训重点和培训课题，报县委组织部审核备案，实现干部教育培训全覆盖。三是坚持学员主体地位，每次培训班开班前，广泛征求参训学员所需知识培训、岗位破解难题及对当前最新政策等方面意见建议，合理设置课程，提升培训精准度。

 

        创新教育培训方式，拓宽培训渠道增强实效。围绕全年干部教育培训计划，因地制宜开展各类培训，拓展干部教育培训的适用性。一是坚持主阵地培训与多样化培训相结合。充分发挥县委党校在干部教育培训中的主渠道、主阵地作用，实行分级分类培训，今年已举办党的十九大精神专题学习班、科级干部培训班、村干部培训班等5个班次，培训学员800多人次。二是坚持“请进来”与“走出去”培训相结合。邀请省市县委党校讲师和领导干部围绕政策理论、脱贫攻坚等内容对全县领导干部进行理论与实际相结合的辅导讲座，并分批次组织干部到省委党校、西北农林科技大学等高校进行脱产学习培训，引导干部开阔视野、更新观念，切实增强服务发展的能力。三是坚持理论培训与实践锻炼相结合。不断加强干部理论知识学习，并通过选派县直部门干部到镇、村挂职锻炼，选派优秀年轻干部到村担任党组织书记和公职化文书，选派第一书记、驻村帮扶工作队队员到村开展帮扶转化工作等形式，切实增进干群关系，增强干部处理复杂问题和应对突发事件的能力。

 

        创新学员管理机制，强化激励约束科学管理。不断加强干部教育培训制度建设，强化激励约束，切实提高工作科学化、制度化、规范化水平。一是立足从严管理，建立“考核通报”机制。突出依法治教、从严管理导向，对参训学员进行考核，切实增强干部教育培训实效性。二是立足学用结合，建立“跟踪问效”机制。将参训干部能力素质提升、培训知识传递效果、学用成果转化等情况进行跟踪问效，激励引导学员将学到的新知识、新经验和新方法，转化为推动工作的新思路和新措施。三是立足学习成效，建立“奖惩结合”机制。建立完善干部培训调训、学员学时考核、培训结果备案等三项制度，将干部参加各类学习培训的班次、考勤、学习成绩等情况记入学习档案，作为干部评优选优、晋职晋级、年度考核和提拔任用的重要依据之一。